FATTORE LECCO CRITICA IL PIANO PER IL DIRITTO ALLO STUDIO: «PROGETTI EDUCATIVI IN CALO»
LECCO, 29 ottobre 2026 – Meno progetti educativi, minore coinvolgimento delle realtà del territorio e cancellazione di alcune iniziative dedicate alla salute, all’inclusione e alla cittadinanza. Sono le principali criticità sollevate da Fattore Lecco in merito al Piano per il diritto allo studio presentato dall’amministrazione comunale guidata dal sindaco Filippo Boscagli.
In un comunicato, il gruppo politico esprime perplessità sulla programmazione delle attività rivolte alle scuole per l’anno scolastico in corso, ritenendola meno articolata rispetto agli anni precedenti. Le osservazioni si inseriscono nel dibattito sul ruolo delle istituzioni nella promozione del benessere dei giovani e nella prevenzione, tornato al centro dell’attenzione dopo i recenti fatti di cronaca che hanno coinvolto Milano e Lecco.
Progetti educativi, da 33 a 12 secondo l’opposizione
Uno dei principali elementi contestati riguarda il numero delle iniziative previste. Secondo i dati riportati da Fattore Lecco, i progetti educativi per l’anno scolastico in corso sarebbero 12, contro i 33 del 2025-2026, con una diminuzione del 63%.
Il gruppo evidenzia inoltre che quasi la metà dei progetti attualmente previsti sarebbe a pagamento, mentre nell’anno scolastico precedente l’85% delle iniziative risultava gratuito. Una differenza che, secondo l’opposizione, potrebbe rendere più difficile l’accesso alle attività per le famiglie economicamente più fragili.
Fattore Lecco richiama anche la mancata conferma di diversi percorsi già sperimentati negli anni precedenti. Tra quelli mantenuti viene citato «Io Tifo Positivo», indicato come esempio di iniziativa che meriterebbe continuità. Il gruppo chiede che i progetti vengano valutati sulla base dei risultati raggiunti e della loro utilità per gli studenti, indipendentemente da chi li abbia promossi.
Salute, inclusione e cittadinanza tra i progetti contestati
Nel comunicato vengono segnalate anche le assenze di iniziative dedicate alla salute e all’affettività, alle pari opportunità, all’inclusione, al benessere e alla cittadinanza. Si tratta, secondo Fattore Lecco, di ambiti nei quali in passato erano stati realizzati progetti anche in collaborazione con ATS Brianza e ASST Lecco.
Particolare rammarico viene espresso per la cancellazione del percorso «Esperienza del Consiglio comunale per i ragazzi», descritto dal gruppo come un’iniziativa positiva e senza costi per le scuole, resa possibile dalla disponibilità di assessori e consiglieri comunali.
Un altro tema riguarda il coinvolgimento delle associazioni e dei volontari del territorio. Fattore Lecco segnala una riduzione della partecipazione di realtà come il CAI e la Protezione civile, considerate importanti occasioni per avvicinare gli studenti ai valori della solidarietà, della condivisione e del servizio alla comunità.
Il confronto con le dichiarazioni dell’assessora Fortino
Le critiche riguardano anche le recenti dichiarazioni dell’assessora all’Istruzione Fortino, che avrebbe indicato tra gli obiettivi della programmazione attuale quello di lasciare maggiore spazio alle scuole nella progettazione educativa, anziché attribuire al Comune un ruolo centrale.
Secondo Fattore Lecco, questo approccio sarebbe in continuità con il metodo già adottato durante il precedente mandato amministrativo, quando l’assessorato all’Educazione e allo Sport era guidato da Emanuele Torri.
Il gruppo contesta quindi che il maggiore protagonismo delle scuole venga presentato come un elemento di novità e chiede chiarimenti sulle ragioni che hanno portato alla revisione del Piano per il diritto allo studio e alla riduzione delle iniziative.
Fattore Lecco: «Servono investimenti concreti sui giovani»
La posizione espressa dal gruppo si concentra sulla necessità di rafforzare le politiche educative rivolte agli studenti, garantendo continuità ai progetti già avviati e valorizzando le collaborazioni con le realtà associative, sanitarie e istituzionali del territorio.
Tra le questioni evidenziate figurano l’accessibilità economica delle attività, la presenza di percorsi dedicati ai temi sociali e relazionali e le opportunità di partecipazione degli studenti a iniziative di educazione civica e cittadinanza attiva.
Il confronto sul Piano per il diritto allo studio resta dunque aperto, con Fattore Lecco che chiede all’amministrazione comunale di rivedere le scelte compiute e di garantire maggiore continuità ai progetti educativi rivolti agli studenti. Al centro della discussione ci sono il numero delle iniziative, la loro accessibilità economica e il coinvolgimento delle associazioni locali, aspetti sui quali il gruppo sollecita risposte concrete da parte della Giunta.
