LECCO, 12 maggio 2026 – Ottima partecipazione ieri sera, presso il Circolo Libero Pensiero di Rancio, l’evento di approfondimento politico dal titolo “Di fronte ai conflitti: cosa può fare la politica?”. Un momento di confronto intenso e partecipato che ha visto come protagoniste l’eurodeputata Cecilia Strada e la deputata Rachele Scarpa, in dialogo con il […]
SCUOLA E SICUREZZA, PIÙ TUTELE PER DOCENTI E DIRIGENTI: L’INTERVENTO DEL CNDDU
LECCO, 16 aprile 2026 – Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani richiama l’attenzione sul significato e sulle implicazioni dell’art. 11 del D.L. n. 23/2026, che introduce un rilevante rafforzamento della tutela penale per dirigenti scolastici e personale docente vittime di lesioni nell’esercizio o a causa delle proprie funzioni. La norma si colloca […]
SALE SUL TETTO DELLA SCUOLA A 12 ANNI: A SONDRIO SCATTA L’ALLARME SUL DISAGIO GIOVANILE
SONDRIO, 13 aprile 2026 – Il Coordinamento Nazionale Docenti della Disciplina dei Diritti Umani, in riferimento all’episodio verificatosi presso la scuola media Torelli di Sondrio — dove un alunno dodicenne, durante le lezioni, si è improvvisamente allontanato dall’aula raggiungendo il tetto dell’edificio scolastico — invita a non fermarsi alla dimensione puramente cronachistica del fatto, ma […]
GIORNATA MONDIALE DELLA SALUTE 2026: LA SCUOLA COME CUSTODE DELLA SCIENZA E DEI DIRITTI UMANI
LECCO, 7 aprile 2026 – Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani, in occasione della Giornata Mondiale della Salute 2026 promossa dall’Organizzazione Mondiale della Sanità, si rivolge in modo particolare al mondo della scuola, riconoscendone il ruolo centrale nella costruzione di una cultura della salute fondata sulla conoscenza, sulla responsabilità e sul rispetto […]
CNDDU, SCUOLA E AUTISMO: TRASFORMARE LA DIFFERENZA IN VALORE
LECCO, 1 aprile 2026 – Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani, in occasione della Giornata Mondiale di Sensibilizzazione sull’Autismo (2 aprile), istituita dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite con la risoluzione A/RES/62/139, richiama l’attenzione della comunità educante, delle istituzioni e della società civile sulla necessità urgente di superare approcci superficiali e meramente celebrativi […]
GIORNATA DELLA FELICITÀ: IL CNDDU RILANCIA UNA VISIONE EDUCATIVA E CRITICA DEL BENESSERE
LECCO, 19 marzo 2026 – Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani intende restituire alla Giornata Internazionale della Felicità (20 marzo), istituita dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite con la risoluzione A/RES/66/281, una densità culturale e pedagogica spesso offuscata da narrazioni superficiali e mediaticamente semplificate. In un panorama comunicativo che tende a banalizzare il […]
IRAN A LECCO: DUE SERATE TRA STORIA, TESTIMONIANZE E SPERANZA DI PACE
LECCO, 16 marzo 2026 – Il Comune di Lecco e la Comunità pastorale Madonna del Rosario di Lecco organizzano due serate dal titolo “Iran. Storia di un popolo, speranza di pace”, dedicate a un tema internazionale di grande attualità. L’iniziativa nasce dal desiderio di offrire alla città uno spazio di conoscenza e riflessione su una […]
GIOVANI E VIOLENZA: IL CNDDU INVITA A INVESTIRE SU EDUCAZIONE E DIRITTI UMANI
LECCO, 12 marzo 2026 – Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani (CNDDU) richiama l’attenzione dell’opinione pubblica, delle istituzioni e del sistema educativo nazionale sui dati emersi dal rapporto “(Dis)armati – Un’indagine sulla diffusione della violenza giovanile, tra percezione e realtà”, realizzato dal Polo Ricerca di Save the Children con il sostegno di […]
SINDROME DI KLEEFSTRA: PUBBLICAZIONE DELLE PRIME LINEE GUIDA CLINICHE INTERNAZIONALI
Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani accoglie con profonda soddisfazione la pubblicazione delle prime linee guida cliniche internazionali sulla Sindrome di Kleefstra, un passaggio storico che supera i confini della medicina e interpella direttamente il mondo dell’educazione, della scuola e delle politiche dei diritti. Si tratta di una conquista scientifica di rilievo […]
