IL BRAILLE DIVENTA STRUMENTO DI INCLUSIONE: CONCLUSO IL CORSO DELLA PROVINCIA DI LECCO
LECCO, 24 settembre 2026 – Imparare il Braille per rendere la comunicazione e la cultura sempre più accessibili. Si è concluso il corso di formazione organizzato dalla Provincia di Lecco, in collaborazione con la sezione lecchese dell’Unione italiana ciechi e ipovedenti (Uici), che ha permesso ai partecipanti di acquisire nuove competenze dedicate all’inclusione delle persone con disabilità visiva.
Il percorso, della durata complessiva di 24 ore, ha alternato formazione e attività pratiche, con l’obiettivo di fornire strumenti concreti per trasformare concetti, testi e immagini in elaborati tattili fruibili anche dalle persone non vedenti.
Uno degli aspetti più significativi del corso è stato proprio il lavoro laboratoriale. I partecipanti hanno imparato a progettare e realizzare strumenti capaci di trasmettere informazioni in modo corretto ed efficace anche a chi non vede dalla nascita.
Tra i risultati dell’attività ci sono anche alcuni libretti artigianali per la prima infanzia, realizzati direttamente dai corsisti e pensati per favorire la lettura inclusiva. I materiali combinano testi scritti a mano e in codice Braille con illustrazioni tattili, permettendo anche ai bambini non vedenti di esplorare e comprendere i contenuti attraverso il tatto.
Dalla formazione alla cultura accessibile
L’ultima lezione ha visto la partecipazione di Paola Vassena, presidente della sezione di Lecco dell’Unione italiana dei ciechi e degli ipovedenti, che ha illustrato le opportunità culturali accessibili presenti sul territorio.
Particolare attenzione è stata dedicata a musei e mostre di Lecco e Milano che hanno sviluppato percorsi tattili e strumenti specifici per consentire alle persone con disabilità visiva di avvicinarsi alle opere e ai contenuti culturali.
Durante l’incontro sono stati inoltre presentati i principali servizi di supporto e gli ausili a disposizione delle persone cieche e ipovedenti, con un approfondimento anche sul ruolo dei cani guida e sul percorso necessario per la loro assegnazione e il successivo utilizzo.
Un’esperienza rivolta anche a insegnanti ed educatori
Tra i partecipanti al corso c’erano anche insegnanti ed educatori, che hanno scelto di aderire per motivazioni diverse: dall’interesse personale alle esigenze legate alla propria attività professionale.
Al termine del percorso, tutti hanno espresso soddisfazione per l’esperienza, che non ha rappresentato soltanto un’occasione per acquisire nuove competenze tecniche, ma anche un momento di confronto e condivisione.
Lo scambio di esperienze, opinioni e conoscenze ha infatti accompagnato l’intero percorso, contribuendo ad arricchire l’esperienza dei corsisti e a creare una maggiore consapevolezza sui temi dell’accessibilità e dell’inclusione.
L’iniziativa si inserisce nel più ampio impegno della Provincia di Lecco nella promozione di percorsi formativi e di sensibilizzazione dedicati alla disabilità, con l’obiettivo di diffondere una cultura sempre più attenta all’accessibilità, all’inclusione e alla valorizzazione delle diverse esigenze della comunità.
