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IL METODO “SCUOLE FELICI” PRESENTATO A PAGNANO DI MERATE

IL METODO “SCUOLE FELICI” PRESENTATO A PAGNANO DI MERATE

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Dall’amore di Giovanna Giacomini verso il modello Danese dell’educazione 0-6 anni, l’incontro con
la cultura Hygge, la passione per il buddismo e le culture orientali nasce Scuole Felici, una vision
pedagogica incentrata sulla felicità e la libertà.
Questa è la storia di un’imprenditrice e mamma che ha realizzato il sogno di creare qualcosa di
speciale per i bambini. Una storia che sarà raccontata sabato 13 aprile alle 17.45 in via Cappelletta 13 a Merate.
Tutto ha inizio da una domanda “che cosa desidero veramente per il mio bambino?”, non so voi
ma io rispondo: La Felicità. [Giovanna Giacomini]
Nata nel 1978 in un piccolo paese della provincia di Treviso, Giovanna Giacomini si laurea in
Scienze dell’Educazione, indirizzo esperto dei processi formativi con una tesi sul marketing nella
moda ed entra in un’azienda come responsabile delle risorse umane ma, pochi mesi dopo
comprende che questa non è la sua strada. Durante quel periodo accetta un lavoro come
insegnante in una scuola dell’infanzia. L’esperienza la appassiona a tal punto da decidere di
specializzarsi e conseguire un Master in Pedagogia. Nel 2008 apre, con la collega Dalila Da Lio, il
primo Studio professionale di consulenza pedagogia alla persona e alla famiglia. Durante gli anni
in libera professione si occupa di percorsi di sostegno a moltissime persone, giovani, adulti e
bambini.
“Nel corso di questo lungo viaggio di formazione è arrivato a un certo punto Ascanio, mio figlio,
racconta Giovanna, “mi sono ritrovata a fargli da mamma e da papà, a pormi tutte le domande
classiche che si fa un genitore intorno al binomio è giusto/non è giusto. In fondo la domanda
classica di ogni genitore è: qual è il meglio per mio figlio? Ascanio è nato il 30 settembre del 2013
e subito dopo la sua nascita ho iniziato a considerare tutti i modelli pedagogici che avevo studiato,
alla ricerca del ‘migliore’. La mia conclusione, però, è che non esiste il metodo ‘migliore’. Esiste il
metodo ‘più adatto’.
Da qui Giovanna decide di specializzarsi ulteriormente con un Master negli Apprendimenti a
Milano e inizia a occuparsi in particolare di formazione nel settore dell’educazione per genitori,
educatori e insegnanti, collaborando con molte scuole del territorio. L’ultima specializzazione la
consegue nel 2020 in life e business coaching acquisendo così ulteriori strumenti che le
permettono di dedicarsi alla formazione in particolare delle professioniste dell’educazione. L’anno
successivo Giovanna dà vita alla sua vision pedagogica che battezza “Scuole Felici”. Nel 2021,
il nome, viene registrato a livello nazionale e a marzo 2022 viene certificato secondo gli standard
di qualità della normativa ISO 9001 e UNI 11034 «Servizi all’infanzia. Requisiti del servizio».
“Scuole Felici nasce dall’amore verso il modello Danese dell’educazione 0-6 anni, l’incontro con la
cultura Hygge, la passione per il buddismo e le culture orientali”, dice Giovanna che studia e
approfondisce gli aspetti sociali, culturali ed educativi del modello danese e dei paesi del Nord
Europa per capire come portare anche in Italia un approccio sincero, empatico e libero
nell’educazione. Perché secondo Giovanna è solo partendo dall’educazione che si possono
gettare solide fondamenta per costruire una società migliore, più resiliente, più motivata, più
creativa. In una parola. Più felice.
“Dalla consapevolezza alla realizzazione il passo, seppur breve, è stato ed è tuttora faticoso.
Immaginare un mondo educativo nuovo in Italia, che, come sappiamo, culturalmente è molto
diversa dalla Danimarca, è quasi… un atto di ribellione. Significa mettere in discussione tutto ciò

L’autrice Giovanna Giacomini

che abbiamo imparato fino a questo momento.” Spiega Giovanna.
Le finalità di Scuole Felici si concretizzano nella realizzazione di un contesto educativo
prevalentemente a contatto con la natura, strutturato come sistema complesso di mediazioni
(fra il bambino e la realtà che lo circonda), in grado di sostenere e orientare, in termini qualitative e
attraverso una progettualità coerente e intenzionale, lo sviluppo globale del bambino, valorizzando
le sue potenzialità di crescita, in una visione olistica delle diverse sfere della conoscenza e
dell’apprendimento seguendo i pilastri alla base del metodo danese.
“L’azione educativa propria dei servizi per la fascia 0-6 anni assume il valore e il significato di un
intervento integrato e di supporto ai genitori e a tutta la famiglia, affermando quindi anche la
propria valenza di risposta organica e istituzionale ai bisogni sociali dell’utenza. I percorsi educativi
proposti si sviluppano in funzione della crescita qualitativa delle opportunità formative offerte ai
bambini e tendono a realizzare un clima positivo basato sulla forte collaborazione tra servizio e
famiglie, visti entrambi come depositari di un patrimonio di conoscenze e di competenze
indispensabili per lo sviluppo e la crescita armonica del bambino”, dice Giovanna Giacomini, che
continua “l’educazione è lo strumento per essere felici. Abbiamo bisogno di rimettere al
centro il valore della felicità, non in senso assoluto, ma in modo concreto. Per questa
ragione serve un cambiamento sociale che parta dalla prima infanzia. Un approccio che coinvolga
la famiglia e che getti le basi per costruire persone resilienti, soddisfatte, motivate. In una parola,
felici. Oggi viviamo in un tempo mutevole, veloce, caratterizzato da cambiamenti che ci mettono a
dura prova. Abbiamo vissuto anni difficili, che hanno messo in luce tutta l’incertezza della nostra
società. In questa situazione non conta essere i migliori, ma i più adatti. Dobbiamo rivedere la
nostra scala di valori e mettere da parte la ricerca di competenze a favore della promozione del
benessere inteso come capacità di saper tirar fuori da sé il meglio in qualsiasi circostanza.
L’educazione è proprio questo: «ex-ducere», «condurre fuori». Stimolare in ciascuno la formazione
della versione migliore di sé.”
Non si può parlare di felicità senza parlare di libertà e non si può parlare di libertà senza parlare di
infanzia.
Ad oggi 10 scuole dell’infanzia in Italia hanno scelto di seguire la filosofia “Scuole Felici”
Scuole Felici. Il libro
Ad agosto è uscito il libro “Scuole Felici”.
Ho deciso di scrivere questo libro per parlare di educazione. Nonostante di educazione oggi
parlino un po’ tutti. Questo libro, tuttavia, non parla di educazione in senso generale, anche se
contiene molte riflessioni applicabili in qualunque contesto, ma piuttosto della mia personale
esperienza, della mia vision in educazione, per quanto riguarda in particolare i servizi educativi 0-6
anni. Diciamo allora subito che cosa questo libro non è. Non è un manuale che spiega un metodo.
Il mio, in effetti, non è un metodo: preferisco definirlo una filosofia, un modo di vedere l’educazione
e, più in generale, la vita. Ho deciso di raccontare la mia esperienza e il mio lavoro perché
possano essere di ispirazione per chiunque voglia costruire dei servizi per bambini e famiglie che
mettano al centro l’alto valore dell’educazione.
Un libro non solo per addetti ai lavori ma anche per tutti i genitori che vogliono approfondire
l’argomento.

La copertina del libro

Bio
Giovanna Giacomini
Formatrice e pedagogista, nel 2015 fonda GD EDUCA, società che si occupa di servizi educativi e di
formazione. Utilizzando i propri servizi all’infanzia come officina creativa, dà vita all’e all’esperienza di
«Scuole felici». Si ispira al modello danese dell’educazione e alle culture orientali.

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